Ortaöğretim okul yöneticileri ve öğretmenlerinin öğrenilmiş çaresizlik, tükenmişlik ve öz-yeterlik algılarının örgütsel öğrenme düzeylerine etkileri / Effects of learned helplessness, burnout and self efficacy perceptions of secondary education school principals and teachers on organizational learning levels

Tüm öğe kaydını göster