Sosyal bilgi inşasına dayalı sanal öğrenme çevrelerinin öğrenci başarısı ve tutumlarına etkisi / The efficiency of virtual learning environments based on social knowledge construction on learners' achievement and attitudes

dc.contributor.advisor	PROF. DR. MEHMET GÜROL
dc.contributor.author	BÜNYAMİN ATICI
dc.date.accessioned	2019-06-03T17:26:43Z
dc.date.available	2019-06-03T17:26:43Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11508/14887
dc.language.iso	Türkçe
dc.title	Sosyal bilgi inşasına dayalı sanal öğrenme çevrelerinin öğrenci başarısı ve tutumlarına etkisi / The efficiency of virtual learning environments based on social knowledge construction on learners' achievement and attitudes
dc.contributor.YOKID	162073
dc.relation.publishinghaddress	Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı
dc.published.type	Ulusal