Sosyal bilgi inşasına dayalı sanal öğrenme çevrelerinin öğrenci başarısı ve tutumlarına etkisi / The efficiency of virtual learning environments based on social knowledge construction on learners' achievement and attitudes
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Sosyal bilgi inşasına dayalı sanal öğrenme çevrelerinin öğrenci başarısı ve tutumlarına etkisi / The efficiency of virtual learning environments based on social knowledge construction on learners' achievement and attitudes