Institutional Open Archives

Zihin haritalama tekniğinin öğrencilerin Türkçe okuma metinlerini anlama, başarı ve öğrenmelerinin kalıcılığına etkisi / The impact of mind mapping methods on the comprehension, success, compass, and permanence of Turkish reading texts


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

University of Fırat
23119
Elazığ-Merkez
TURKEY