| Görüntülemeler | |
|---|---|
| Maddeyi tanıyalım ünitesinde argümantasyon tabanlı öğretimin öğrencilerin akademik başarı, bilimsel süreç becerileri ve tutumlarına olan etkileri / The effect of the argumentation based teaching method on students' academic success, scientific process skills and attitude within the context of the chapter: Let's get to know substance | 1422 |
| Ekim 2025 | Kasım 2025 | Aralık 2025 | Ocak 2026 | Şubat 2026 | Mart 2026 | Nisan 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Maddeyi tanıyalım ünitesinde argümantasyon tabanlı öğretimin öğrencilerin akademik başarı, bilimsel süreç becerileri ve tutumlarına olan etkileri / The effect of the argumentation based teaching method on students' academic success, scientific process skills and attitude within the context of the chapter: Let's get to know substance | 33 | 42 | 3 | 38 | 25 | 33 | 21 |
| Görüntülemeler | |
|---|---|
| 488900.pdf | 917 |
| Görüntülemeler | |
|---|---|
| Türkiye | 63 |
| United States | 22 |
| Bulgaria | 15 |
| Vietnam | 12 |
| Germany | 11 |
| China | 6 |
| France | 5 |
| Russia | 3 |
| Slovenia | 3 |
| Sweden | 2 |
| Görüntülemeler | |
|---|---|
| Oakland | 13 |
| Hanoi | 12 |
| Çanakkale | 10 |
| Istanbul | 8 |
| Shenzhen | 5 |
| Malatya | 4 |
| Acibadem | 2 |
| Siirt | 2 |
| Trabzon | 2 |
| Ankara | 1 |
Fırat Üniversitesi Rektörlüğü
23119
Elazığ-Merkez
TÜRKİYE