Lise öğretmenlerinin epistemolojik inançları ile
öğretme-öğrenme anlayışları arasındaki ilişkinin incelenmesi / Investigating the relationship between high school teachers' epistemological beliefs and their teaching-learning approaches
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Lise öğretmenlerinin epistemolojik inançları ile
öğretme-öğrenme anlayışları arasındaki ilişkinin incelenmesi / Investigating the relationship between high school teachers' epistemological beliefs and their teaching-learning approaches