Institutional Open Archives

İlköğretim 7. sınıf sosyal bilgiler dersi tarih konularının öğretiminde işbirlikli öğrenme yönteminin öğrenci başarısına etkisi / The effect of cooperative learning method on student achievement in teaching the history subjects that are in social studies course at seventh grade in elementary school


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

University of Fırat
23119
Elazığ-Merkez
TURKEY