Institutional Open Archives

İlkokul yöneticilerinin program liderliği davranışlarını gösterme düzeylerinin öğretmenlerin kolektif yeterlik algısına ve örgütsel öğrenme düzeyine etkisi / The effect of demonstration level of program leadership behaviors among elementary school administrators on collective efficacy perception and organizational learning


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

University of Fırat
23119
Elazığ-Merkez
TURKEY