Gagne'nin öğretim etkinlikleri modeline göre hazırlanan öğretim yazılımının sosyal bilgiler dersinde öğrencilerin akademik başarı ve tutumlarına etkisi / Effect of the instruction software designed with instruction activities model by Gagne on academic achievement and attitudes of students in social studies course
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Gagne'nin öğretim etkinlikleri modeline göre hazırlanan öğretim yazılımının sosyal bilgiler dersinde öğrencilerin akademik başarı ve tutumlarına etkisi / Effect of the instruction software designed with instruction activities model by Gagne on academic achievement and attitudes of students in social studies course