Sosyal bilgiler dersinde bireysel ve grupla zihin haritası oluşturmanın öğrenci başarısına, kalıcılığa ve öğrenmedeki duyuşsal özelliklere etkisi / The effects of using individual and group mind mapping on students' academic achievement, retention and affective characteristics in social studies course

AYŞE ÜLKÜ KAN

dc.contributor.advisor	DOÇ. DR. MEHMET NURİ GÖMLEKSİZ
dc.contributor.author	AYŞE ÜLKÜ KAN
dc.date.accessioned	2019-06-03T16:15:25Z
dc.date.available	2019-06-03T16:15:25Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11508/12214
dc.language.iso	Türkçe
dc.title	Sosyal bilgiler dersinde bireysel ve grupla zihin haritası oluşturmanın öğrenci başarısına, kalıcılığa ve öğrenmedeki duyuşsal özelliklere etkisi / The effects of using individual and group mind mapping on students' academic achievement, retention and affective characteristics in social studies course
dc.contributor.YOKID	422750
dc.relation.publishinghaddress	Eğitim Programları ve Öğretimi Anabilim Dalı
dc.published.type	Ulusal