Yabancı dil ağırlıklı liselerde okutulan İngilizce ders kitabının etkili kullanılabilmesi için taşıması gereken özelliklere ilişkin öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi (Elazığ ve Diyarbakır illeri örneği) / An assesment of teacher?s opinions about the effectiveness of english coursebook used in foreign language high schools (case of Elaziğ and Diyarbakır cities)

VELİ BATDI

dc.contributor.advisor	YRD. DOÇ. DR. RAMAZAN ÖZBEK
dc.contributor.author	VELİ BATDI
dc.date.accessioned	2019-06-03T17:40:05Z
dc.date.available	2019-06-03T17:40:05Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11508/16546
dc.language.iso	Türkçe
dc.title	Yabancı dil ağırlıklı liselerde okutulan İngilizce ders kitabının etkili kullanılabilmesi için taşıması gereken özelliklere ilişkin öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi (Elazığ ve Diyarbakır illeri örneği) / An assesment of teacher?s opinions about the effectiveness of english coursebook used in foreign language high schools (case of Elaziğ and Diyarbakır cities)
dc.contributor.YOKID	376173
dc.relation.publishinghaddress	Eğitim Programları ve Öğretimi Anabilim Dalı
dc.published.type	Ulusal