Yapılandırmacı öğrenmeye dayalı bir öğretim programının öğretmen adaylarının yansıtıcı düşünme ve demokratik tutumlarına etkisi / The effect of a curriculum based upon constructivist learning on pre-service teachers? reflective thinking and democratic attitudes

dc.contributor.advisor	YRD. DOÇ. DR. ÇETİN SEMERCİ
dc.contributor.author	SEDA KERİMGİL
dc.date.accessioned	2019-06-03T17:39:43Z
dc.date.available	2019-06-03T17:39:43Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11508/16364
dc.language.iso	Türkçe
dc.title	Yapılandırmacı öğrenmeye dayalı bir öğretim programının öğretmen adaylarının yansıtıcı düşünme ve demokratik tutumlarına etkisi / The effect of a curriculum based upon constructivist learning on pre-service teachers? reflective thinking and democratic attitudes
dc.contributor.YOKID	317784
dc.relation.publishinghaddress	Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı
dc.published.type	Ulusal