Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde zihin haritası oluşturmanın öğrenci başarısına, kalıcılığa ve öğrenmedeki duyuşsal özelliklere etkisi / The effects of using mind mapping on students' academic achievement, retention and affective characteristics in Religious Culture and Moral Knowledge

dc.contributor.advisor	PROF. DR. ŞUAYİP ÖZDEMİR
dc.contributor.author	RAHİME KAVAK
dc.date.accessioned	2019-06-03T17:26:11Z
dc.date.available	2019-06-03T17:26:11Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11508/14770
dc.language.iso	Türkçe
dc.title	Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde zihin haritası oluşturmanın öğrenci başarısına, kalıcılığa ve öğrenmedeki duyuşsal özelliklere etkisi / The effects of using mind mapping on students' academic achievement, retention and affective characteristics in Religious Culture and Moral Knowledge
dc.contributor.YOKID	10126170
dc.relation.publishinghaddress	Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı
dc.published.type	Ulusal