Öğrencilerin hayat bilgisi dersinde eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerini kazanma düzeylerine ilişkin öğretmen görüşleri (Elazığ ili örneği) / Teacher? views about the levels of fulfillment of learning attaintment on the critical and creative skills on life science lesson

dc.contributor.advisor	DOÇ. DR. ÇETİN SEMERCİ
dc.contributor.author	HİLAL UĞRAŞ
dc.date.accessioned	2019-06-03T16:31:06Z
dc.date.available	2019-06-03T16:31:06Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11508/12490
dc.language.iso	Türkçe
dc.title	Öğrencilerin hayat bilgisi dersinde eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerini kazanma düzeylerine ilişkin öğretmen görüşleri (Elazığ ili örneği) / Teacher? views about the levels of fulfillment of learning attaintment on the critical and creative skills on life science lesson
dc.contributor.YOKID	408909
dc.relation.publishinghaddress	Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı
dc.published.type	Ulusal