6. sınıf sosyal bilgiler dersinde işbirlikli öğrenme yöntemi destekli zihin haritası tekniğinin kullanılmasının öğrencilerin akademik başarılarına ve derse karşı tutumuna etkisi / In social sciences class-6 the effect of utilizing the mind mapping technique based on cooperative learning method on students' academic achievement and attitudes toward classes

DİLEK BAYIK

dc.contributor.advisor	YRD. DOÇ. DR. ESEN DURMUŞ
dc.contributor.author	DİLEK BAYIK
dc.date.accessioned	2019-06-03T16:30:56Z
dc.date.available	2019-06-03T16:30:56Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11508/12396
dc.language.iso	Türkçe
dc.title	6. sınıf sosyal bilgiler dersinde işbirlikli öğrenme yöntemi destekli zihin haritası tekniğinin kullanılmasının öğrencilerin akademik başarılarına ve derse karşı tutumuna etkisi / In social sciences class-6 the effect of utilizing the mind mapping technique based on cooperative learning method on students' academic achievement and attitudes toward classes
dc.contributor.YOKID	10132556
dc.relation.publishinghaddress	Sosyal Bilgiler ve Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı
dc.published.type	Ulusal