http://hdl.handle.net/11508/11871 Fri, 01 May 2026 17:05:18 GMT 2026-05-01T17:05:18Z http://hdl.handle.net/11508/8827 İlköğretim ve ortaöğretimde geleneksel çocuk oyunları Yücel, Ali Serdar; Gündoğdu, Cemal Günümüzde teknolojik gelişmeler ve zorlu yaşam şartları çocuklara oyun için zaman bırakmasa da, oyun çocukların yaşamının bir parçasıdır. Kuşaktan kuşağa geleneksel olarak aktarılan çeşitli çocuk oyunları, çocukların vazgeçilmez eğlencelerini teşkil etmektedir. Sosyal değişme sürecinin makro değişimleri beraberinde getirmesi sonucu geleneksel kültür değişim ve yıpranmaya uğramaktadır. Bu kültür içerisinde yer alan geleneksel çocuk oyunlarıda bu süreçten etkilenmektedir. Günümüzde eğlence araçlarının değişmesi, iletişim araçlarının gelişmesi sonucu geleneksel çocuk oyunları nitelik değiştirmiş, hatta eskisi gibi oynanmaz olmuştur. Ülkemizde oynanan geleneksel oyunlar genellikle taşla ve sopayla oynanan ya da topla oynanan kovalamaca tarzında oyunlardır. Kitabın ilk bölümünde oyunun tanımı, tarihçesi, oyunlarda kullanılan bazı tekerlemelere yer verilmiş, ikinci bölümünde ise ilköğretim ve ortaöğretimde, araçlı ve araçsız olarak oynanabilecek geleneksel oyunlar ele alınmıştır. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11508/8827 2013-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11508/8826 Eğitimde kalite & zaman yönetimi etkinliği Korkmaz, Murat; Yücel, Ali Serdar; Sadioğlu, Nazan Çiydem Uzun bir çalışmanın ardından tamamlanan yayın, özellikle günümüzde zaman sıkıntısı yaşayan birçok kişiye önemli ipuçları veriyor.Yoğun günlük yaşantı içerisinde her alan ve meslek grubunun insanı için önemli hale gelen zaman yönetimine bu kitap ile farklı bir bakış açısı sunduğunu ifade eden Öğretim Üyesi Yücel, her yaştan ve meslek grubundan kişinin bu kitapta kendinden bir şey bulabileceğini belirtiyor. Özellikle okul yöneticileri için faydalı bir kitap olan “Eğitimde Kalite ve Zaman Yönetimi Etkinliği” isimli yayın, daha kısa sürede daha fazla iş yapmak ya da aynı işi daha kısa sürede bitirmek için zamanı iyi plânlayarak yönetmenin ince ayrıntıları hakkında okurlarını bilgilendiriyor. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11508/8826 2013-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11508/8727 Eğitim kurumlarında yönetim ve liderlik Korkmaz, Murat; Çelebi, Nurhayat; Yücel, Ali Serdar; Şahbudak, Ercan; Karta, Nurullah; Şen, Erdal Bilgi çağı olarak adlandırılan, hızla değişen ve gelişen 21. yüzyılda yönetim bilimi giderek önemini artırmış ve daha fazla önem kazanmıştır. Yönetimin etkin ve verimli kılınması, örgüt ya da kuruluşların kaynakları en verimli biçimde kullanarak amaçlara ulaşmasında uygun vasıflara sahip yönetici ve liderlere ihtiyaç duyulduğu bir gerçektir. Bu bağlamda dünyada ve Türkiye'de önemli sektörlerden biri olan ve ciddi yatırımlar yapılan eğitim sektörü içerisinde de eğitim yönetimi ve eğitim kurumlarının (okullar) yönetimi ile etkin yönetici ve liderlik konuları sıkça araştırılan ve tartışılan konular arasında yerini almıştır. Bu kitapta; yönetim kavramı, yönetimin fonksiyonları ve özellikleri, yönetim kuramları, yönetimin tarihsel süreç içerisinde gelişimi, yönetici ve liderlik, motivasyon ve motivasyon kuramları, eğitim yönetimi, eğitimde liderlik, okul yönetimi ve yönetim perspektifinden okul yöneticiliği konularına yer verilmiştir. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11508/8727 2015-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11508/8725 Elazığ’da geçmişten günümüze spor Arslan, Cengiz; Yücel, Ali Serdar “Elazığ Buluşuyor Zirvesi” kapsamında Cumhuriyetin 100. kuruluş yılı olan 2023 yılında spor, sporcu ve tesis yönünden Elazığ’da spor sektörünün nerede olduğu, ileriye yönelik stratejik planlamaları ve bu planların hayata geçirilmesini kapsayacak şekilde yürütülmektedir. Elazığ’a yeni bir spor vizyonu kazandırmak, spor tesis ve ekipmanları yönünden Elazığ’da yapılabilecek yatırımlar için bir yol haritası çalışmalarına başlamak, stratejiler belirlemek, planlar yapmak ve ileri nesillere yazılı ve görsel dokümanlar aktarmak, bu projenin öncelikli amacını oluşturmaktadır. Tue, 01 Jan 2008 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11508/8725 2008-01-01T00:00:00Z